Syllabus

I dagens värld är Syllabus ett ämne som har uppmärksammats av en bred publik. Oavsett om det beror på dess historiska relevans, dess påverkan på samhället eller dess relevans på ett personligt plan, har Syllabus blivit ett ämne av intresse inom olika områden. I den här artikeln kommer vi att grundligt utforska ämnet Syllabus, vilket ger en omfattande och detaljerad översikt som gör det möjligt för läsare att förstå dess betydelse och betydelse. Genom en omfattande analys kommer vi att undersöka olika aspekter relaterade till Syllabus, vilket ger ett berikande perspektiv som stimulerar till reflektion och debatt. Från sitt ursprung till sitt nuvarande genomslag väcker Syllabus ett intresse som förtjänar att behandlas på djupet, och denna artikel syftar till att tillgodose det behovet av kunskap och förståelse.

Pius IX.

Syllabus eller Syllabus Errorum (latin ’förteckning ’) är en uppräkning av åttio irrläror i tiden som påve Pius IX publicerade i sin encyklika Quanta cura den 8 december 1864.

Mot bakgrund av den ökande sekulariseringen fördömde påven bland annat panteism, liberalism, rationalism, indifferens, kommunism och åtskiljandet mellan kyrka och stat. Genom sina negativa formuleringar kom Syllabus att öka motsättningarna mellan katolska kyrkan och tidens kultur, något som bröts först genom Leo XIII:s encyklika Rerum novarum 1891.

Källor

  • Hardon, John A. (1985) (på engelska). Pocket Catholic Dictionary. New York: Image Books Doubleday. sid. 424. ISBN 0-385-23238-1